Цели в области устойчивого развития - 17 Целей, чтобы преобразовать наш мир

Обеспечение всеохватного и справедливого качественного образования и поощрение возможности обучения на протяжении всей жизни для всех

Показатель 4.c.1: Доля учителей в a) дошкольных учреждениях; b) начальной школе; c) младшей средней школе; и d) старшей средней школе, прошедших до начала или во время работы по меньшей мере минимальную организованную профессиональную учительскую подготовку (например, педагогическую) на соответствующем уровне в данной стране

Доля учителей в a) дошкольных учреждениях; b) начальной школе; c) младшей средней школе; и d) старшей средней школе, прошедших до начала или во время работы по меньшей мере минимальную организованную профессиональную учительскую подготовку (например, педагогическую) на соответствующем уровне в данной стране

В этой таблице представлены метаданные для фактического показателя, доступного из статистики ближайшей к соответствующему глобальному индикатору ЦУР. Обратите внимание, что даже если глобальный индикатор ЦУР полностью доступен из статистики, по этой таблице следует проконсультироваться для получения информации о национальной методологии и других специфичных метаданных.

Показатель доступен
Описание показателя
Географический охват
Единица измерения
Определения
Расчёты
Другая информация
Последний раз данные обновлялись 2018-10-20: see changes on GitHub открывается в новой вкладке
Последний раз метаданные обновлялись 2019-09-15: see changes on GitHub открывается в новой вкладке

В этой таблице представлена информация для метаданных показателей ЦУР, определенных Статистической комиссией ООН. Полные глобальные метаданные представлены Статистическим отделом ООН.

Название показателя

Доля учителей в a) дошкольных учреждениях; b) начальной школе; c) младшей средней школе; и d) старшей средней школе, прошедших до начала или во время работы по меньшей мере минимальную организованную профессиональную учительскую подготовку (например, педагогическую) на соответствующем уровне в данной стране

Номер показателя

4.c.1

Название задачи

К 2030 году значительно увеличить число квалифицированных учителей, в том числе посредством международного сотрудничества в подготовке учителей в развивающихся странах, особенно в наименее развитых странах и малых островных развивающихся государствах

Номер задачи

4.c

Описание глобального показателя
Назначенный ООН уровень

1

Депозитарное учреждение ООН

United Nations Education and Scientific Cultural Organisation - Institute of Statistics (UNESCO-UIS)

Ссылка на метаданные ООН United Nations Sustainable Development Goals Metadata (PDF 218 KB) открывается в новой вкладке
Организация
Ссылка на источник данных
Контактные данные
Другая информация